De Mulher para Mulher

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De Mulher para Mulher



O Instituto Brasileiro de Qualidade de Vida realiza no próximo dia 2 de março o 5º Encontro de Qualidade de Vida: de Mulher para Mulher. O encontro pretende discutir os diversos papéis da mulher na sociedade. O evento acontece das 14h às 18h, na Embaixada de Portugal (Avenida das Nações, Quadra 801).


Texto enviado por Programa Papo Firme

Seminário de Dança

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Seminário de Dança



Estão abertas as inscrições para o 19º Seminário Internacional de Dança de Brasília. O evento, que acontece entre os dias 12 de julho e 2 de agosto, é considerado uma dos mais importantes eventos de dança do país. Mais informações pelo fone 8117.1510.


Texto enviado por Programa Papo Firme

Internet

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Internet



Uma pesquisa realizada pela ONG Safernet comprovou que as crianças não sabem o que deve ser evitado no uso da Internet. E o mais preocupante é que os pais não sabem como orientar seus filhos. A pesquisa mostra que 90% dos jovens usuários afirmam que os pais não impõem limites e 28% já marcaram encontro com alguém que conheceu na rede. Um perigo!


Texto enviado por Programa Papo Firme

Basquete de Rua

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Basquete de Rua

A Liga Internacional de Basquete de Rua (LIIBRA) abriu as inscrições para as equipes de todo o Distrito Federal. Só serão aceitas inscrições feitas pelo site WWW.cufadf.com.br/liibra até o dia 22 de março. Há limite de inscrições e as seletivas acontecem nos dias 4, 11, 18 e 25 de abril. Mais informações pelo fone 3224-6557.

Texto enviado por Programa Papo Firme


Oficinas gratuitas

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Oficinas gratuitas

Uma outra boa dica, agora para jovens entre 14 e 16 anos, são as inscrições para as oficinas de pintura, desenho, gravura, artes cênicas e história da arte no Espaço Cultura Renato Russo (508 sul). Os cursos são gratuitos e as aulas começam na primeira semana de março. Os interessados devem obter mais informações pelo fone 3443-6039.

Texto enviado por Programa Papo Firme





Fernando Meirelles em Brasília

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Fernando Meirelles em Brasília

Uma boa dica para os amantes do cinema. O cineasta Fernando Meirelles ministra palestra no dia 16 de março, às 15h, na faculdade IESB. O encontro traz como tema “Estratégias de um Brasileiro no Mercado Internacional de Cinema”. O evento é aberto ao público e as inscrições podem ser feitas pelo site WWW.iesb.br.

Texto enviado por Programa Papo Firme

PAPO FIRME COMEMORA UM 1 ANO NO AR

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PAPO FIRME COMEMORA UM 1 ANO NO AR
O blog Corrente Juventude parabeniza toda equipe do programa Papo Firme pelo seu primeiro aniversário. O Papo Firme é um programa alegre, que prestigia a cultura da cidade e se preocupa em passar informação de qualidade aos exigentes ouvintes da rádio Cultura FM (100,9). O aniversário de 1 ano do Papo Firme será comemorado nesta quinta-feira (26), a partir das 20h, e terá duas horas de duração. O apresentador Luciano Lima terá a companhia especial do músico e produtor Raffa Santoro. Haverá sorteios de brindes e muitos convidados especiais. Programa Papo Firme comemora um 1 ano no ar, nesta quinta-feira, às 20h, pela Rádio Cultura FM.

Post original Equipe Corrente Juventude

Cresce registro de jovens em conflito com a lei

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Cresce registro de jovens em conflito com a lei

Meninos e meninas perdem a liberdade ao cometer pequenas infrações, contrariando determinação do Estatuto da Criança e do Adolescente
O Levantamento Nacional do Atendimento Socioeducativo ao Adolescente em Conflito com a Lei mostra que, em 2008, os índices foram 397% maiores que os registradas em 1996. São Paulo ocupa o topo entre as unidades da Federação em número de internos (34% do total). O Distrito Federal figura em 8º lugar, com 4%. A desestruturação familiar, o apelo ao consumismo e o recurso a drogas lícitas e ilícitas são apontados como responsáveis pelos números apresentados pela Secretaria Nacional dos Direitos Humanos (SEDH). O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê para delitos como homicídio, latrocínio e lesões corporais graves a privação de liberdade. No entanto, a medida tem sido aplicada a meninos e meninas que cometem pequenas infrações. Como resultado, muitos deles não se recuperam por não receber a assistência adequada. Então, quando ganham a liberdade, acabam reincidindo, tornam-se vítimas de traficantes por serem pobres e sem perspectivas de um futuro melhor. Para amenizar o problema é necessário adotar medidas preventivas, como o investimento em educação, a geração de emprego e a diminuição da desigualdade social. Estudo da Fundação Getúlio Vargas destaca o salto qualitativo dessas iniciativas. Oferecer escola de qualidade, capaz de motivar o estudante e prepará-lo para o mercado de trabalho, constitui passo importante para evitar a evasão e a consequente travessia para o outro lado da fronteira. Enquanto se mantém no sistema, o jovem é menos vulnerável às tentações do crime.
[Correio Braziliense (DF) – 16/02/2009]

Professores e alunos têm de se adaptar à nova ortografia

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Professores e alunos têm de se adaptar à nova ortografia
Enquanto parte do material didático foi adaptado às mudanças, estudantes ainda convivem com textos onde há trema e circunflexo nos hiatos
O ano letivo começou com novas regras da língua portuguesa previstas pelo novo acordo ortográfico, em vigor desde 1º de janeiro, um desafio a mais para os cerca de 850 mil estudantes das redes pública e privada do Distrito Federal. Sem trema, acentos diferenciais e circunflexo nos hiatos, os alunos irão reaprender a escrever redações e responder às provas. Parte dos livros didáticos e dicionários usados em sala de aula chegaram às livrarias adaptados ao acordo, mas edições antigas mantêm as velhas normas. O Decreto nº 6.583, de 2008, oficializou as mudanças do português, como o acréscimo das letras k, y e w e alterações nas regras para uso do hífen. As modificações atingem 0,8% dos vocábulos em português no Brasil. Boa parte das mudanças diz respeito à acentuação, um assunto recorrente em todas as séries, o que deve tornar a apreensão do conteúdo mais natural. O primeiro ano do acordo ortográfico começa sem sintonia entre livros, colégios e pais. As escolas preparam professores para lidar com o novo conteúdo dentro de sala. O impacto deve ser menor para alunos do 1º ao 5º período do ensino fundamental, que ainda não se aprofundaram em regras de acentuação e hifenização. Segundo o coordenador de língua portuguesa do Centro Educacional Católica de Brasília, Reginaldo Alves, nessas séries, eles estão descobrindo a gramática, estão sendo apresentados ao conteúdo, então não sofrerão um impacto forte das alterações. “Vamos mostrar que determinadas regras vieram para facilitar, como o fim dos acentos diferenciais. Temos que desmistificar a ideia de que o português ficou mais difícil”, comenta.
[Correio Braziliense (DF), Elisa Tecles e Erika Klingl – 13/02/2009]

Hospital atendeu 1.638 adolescentes grávidas em 2008

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Hospital atendeu 1.638 adolescentes grávidas em 2008

Falta diálogo com os pais e de informação sobre sexo e métodos contraceptivos são as principais responsáveis pela concepção inesperada

No ano passado, 1.638 meninas grávidas com menos de 16 anos foram atendidas nos hospitais do Distrito Federal. Delas, 238 tinham menos de 14 anos. Segundo o coordenador do Programa de Saúde da Mulher, da Secretaria de Saúde do DF, Luciano Góis, a gravidez na adolescência pode vir, ainda, acompanhada de alguma doença sexualmente transmissível (DST), uma vez que o preservativo quase sempre fica de lado durante a relação sexual. Em 2007, o resultado da falta de proteção foi uma gravidez que, em quase todos os casos, não foi planejada, de 6.413 meninas entre dez e 19 anos. A razão de uma concepção inesperada pode estar atrelada à falta de diálogo dentro de casa, à influência das amizades e à falta de informação sobre sexo e meios contraceptivos. “Das jovens que engravidam entre os dez e 19 anos, 30% irão engravidar novamente antes do término da adolescência”, afirma Góis. Um estudo feito no ano passado pela Secretaria de Saúde revela que quem tem filho cedo demais sofre impactos futuros na vida financeira, afetiva e profissional. Quando descobrem a gestação, 72% das adolescentes abandonam os estudos, seja por vergonha ou por necessidade de trabalhar para sustentar os gastos com a criança.

[Jornal de Brasília (DF), Mara Puljiz – 12/02/2009]

Projeto torna pré e ensino médio obrigatórios

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Projeto torna pré e ensino médio obrigatórios


O Ministério da Educação (MEC) prepara um projeto para tornar obrigatórios a partir de 2010 a pré-escola, para crianças de quatro e cinco anos, e o ensino médio. Hoje, cerca de 3,5 milhões de crianças e jovens nessas faixas etárias estão fora da escola. A obrigatoriedade faz com que o prefeito ou o governador possa ser cassado por crime de responsabilidade caso não ofereça as vagas. Os pais, caso não matriculem os filhos, podem perder a guarda e ser condenados a penas, como prestação de serviços. Conforme dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 29,9% das crianças com idade entre quatro e cinco anos estão fora da escola (1,7 milhão). Entre os jovens de 15 a 17, são 17,9% (1,8 milhão). Segundo nota técnica da assessoria de estudos do MEC, ações recentes do governo como a implementação do Fundeb e a ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos não garantem a oferta suficiente de vagas ou a continuidade dos estudantes na escola. De acordo com o ministro da Educação, Fernando Haddad, os dados mostram que quem não tem acesso à escola é a população mais pobre. O MEC agora negocia com estados e municípios, que são os responsáveis diretos pela matrícula. Um dos pontos analisados é o prazo para que todas as crianças e jovens nessas faixas etárias estejam na escola. “A ideia é que, para o ensino médio, o prazo seja entre cinco e sete anos. Para o infantil, deverá ser menor. O custo ainda não está definido, mas haverá investimento por parte do Governo Federal”, afirma Haddad.


[Folha de S. Paulo (SP), Fábio Takahashi – 07/02/2009]

Odebrecht contrata jovens do Bolsa Família

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Odebrecht contrata jovens do Bolsa Família

Cerca de 10 mil beneficiários do Bolsa Família irão passar por um programa de capacitação para trabalharem na construção civil, operação de máquinas e em elétrica e mecânica. O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome assinou ontem convênio com a Construtora Norberto Odebrecht (CNO) para utilizar o Programa Acreditar - que já é desenvolvido pela companhia para ensinar os trabalhadores das obras da Usina de Santo Antônio, em Rondônia - para capacitar os beneficiários do principal programa de transferência de renda do governo federal.

Como o projeto da CNO já está em andamento, cerca de 2 mil pessoas que passaram pelos cursos da construtora já estão trabalhando nas obras. Mas, a partir de agora, a Odebrecht deve dar preferência aos assistidos pelo Bolsa Família para fazer as contratações. A expectativa do ministério é que 5 mil trabalhadores capacitados no Programa Acreditar e que recebam a bolsa sejam contratados, num primeiro momento, para ajudar nas obras da usina - que vão até 2012.

Os beneficiários do programa que já tiverem concluído algum dos 16 cursos de capacitação oferecidos também serão contratados em outras obras da CNO. O objetivo é que, ao entrarem no mercado de trabalho, esses trabalhadores deixem de precisar da ajuda do governo.

O vice-presidente de infraestrutura da Odebrecht, Benedicto Barbosa, disse que o investimento de mais de R$ 20 milhões vai poupar a empresa de ter de buscar trabalhadores de outros estados. Segundo ele, seria necessário contratar 70% da mão de obra de aproximadamente 9 mil pessoas fora de Rondônia.

Até agora, o Programa Acreditar tinha previsão de investimento de R$ 12 milhões, mas com a ampliação do projeto para continuar capacitando os trabalhadores para mais obras da construtora, o vice-presidente da Odebrecht estima que outros R$ 12 milhões serão empregados - todos eles vindos apenas da companhia, sem repasse do governo federal.

- Pretendemos que este convênio seja um estímulo para que outras empresas, especialmente as que estão realizando obras vinculadas ao PAC, também formem turmas e possibilitem cursos de capacitação para os beneficiários do Bolsa Família, numa iniciativa emancipatória - afirmou o ministro Patrus Ananias.



Fonte: Jornal do Brasil

por Catherine Fátima Alves

Alírio Neto na SEJUS

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Alírio Neto na SEJUS
O deputado guaraense e ex-presidente da Câmara Legislativa, Alírio Neto, recebeu do governador Arruda a missão de comandar a Secretaria de Justiça, Direitos Humanos e Cidadania. Serão desafios para o novo secretário: fortalecer a juventude como estrutura de governo e implementar políticas públicas de impacto e resultado para os jovens que cumprem medida sócio educativa.


texto enviado pela redação do Programa Papo Firme (Rádio Cultura FM)

Oficina de comunicação para jovens

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Oficina de comunicação para jovens
A Fundação Athos Bulcão realizará nos dias 14 e 21 de fevereiro, o Oficina de Comunicação “Um Outro Olhar”, voltado para estudantes do ensino médio, de organizações e movimentos sociais. O objetivo da oficina é capacitar 30 adolescentes produtores de comunicação para compor o Conselho Editorial Jovem do Jornal Radcal. Para participar, é necessário enviar os dados para o e-mail jornalradcal@gmail.com ou obter mais informações pelo fone 3322-7801.
texto enviado pela redação do Programa Papo Firme (Rádio Cultura FM)

Universo/Brasília é o melhor das Américas!

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Universo/Brasília é o melhor das Américas!

Brasília têm o melhor basquete das Américas! O título inédito da equipe do Universo/BRB foi conquistado no último domingo (8), com uma vitória dramática contra o Halcones (México), por 86 x 83. Agora, o blog Corrente Juventude convida os jovens do Distrito Federal para receberem com carinho a equipe do Universo/BRB, que chega hoje, às 18h, no Aeroporto Internacional de Brasília. A Liga das Américas é um título inédito na história de Brasília e do país. O Universo/BRB será o representante brasiliero no Campeonato Mundial de Clubes.

By Corrente Juventude.

Sugestão Cultural

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Uma ótima sugestão cultural para as noites de quinta - feira é o programa Papo Firme, que vai ao ar das 21h às 22h, pela Rádio Cultura FM (100,9), a rádio que toca Brasília. Esta é mais uma dica da equipe do Corrente Juventude. Se você quer nos enviar alguma dica cultural ou uma notícia sobre qualquer assunto envolvendo criança, adolescente ou juventude é só mandar um e-mail para correntejuventude@gmail.com.



O TREM DA JUVENTUDE

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O TREM DA JUVENTUDE :

Precisará de um combustível. Vamos usar carvão vegetal? Diesel? Álcool? Gasolina? Não! Nosso combustível deve ser ecológico e renovável. Gerar vida e não morte;
Precisará de um trilho. Qual será abitola, a medida desse trilho? Será a medida de nossos sonhos! Não podemos nos deixar guiar nem instrumentalizar, seja qual for à justificativa;
Precisará de maquinistas. Que sejam amorosos, que saibam com clareza qual é o sentido de nosso trem. De nossos sonhos, de nossa luta. Para tanto, precisa de uma metodologia libertadora, humanizadora, de formação e mobilização. De uma teologia da libertação, que ensine a amar e não a ter medo;
Precisará de estações. Onde uns descerão e outros subirão. Livremente! São paradas para abastecer, para descansar, para refletir. São a confirmação do direito universal de ir e vir, negado a tantas pessoas, sobretudo jovens do meio popular;
Precisará de manutenção. De revisão, de reforço didático e metodológico. De conteúdos que sejam construídos por todos os passageiros. De sustentabilidade, que, mais que recursos, contenha comunicação e dialogicidade. De educação para a liberdade;
Precisará de um ritmo. Que atenda e respeite os mais variados ritmos e tempos de seus diversos passageiros. Que saiba o tempo de correr e o tempo de parar. O tempo de dobrar os joelhos e fechar os olhos e o tempo de arregaçar as mangas e lutar. O tempo de ouvir e o tempo de falar;
Precisará de sinais. Quais serão os sinais que nos orientarão no percurso? Apontando os perigos, os desafios, as conquistas e avanços? Para não ficarmos excessivamente otimistas e perdermos o senso crítico, mas também não nos perdermos nas críticas vazias e genéricas. Ambas têm o poder de afastar pessoas.
Precisará de janelas. Que possibilitem a entrada de ar fresco e refrescante. A brisa e o cheiro de nossas matas, rios e terras. O perfume de nossas flores, a beleza de nosso céu. Janelas que nos permitam namorar a vida. Aprender e ensinar com outras pessoas. Com outras pastorais. Com outros movimentos. Com outros passageiros de outros trens, que deslizam sobre outros trilhos, mas que buscam a mesma estação final. A sociedade justa e solidária;
Precisará de eixos. Bem dimensionados, que suportem o peso de nossas utopias. De nossas ousadias e indignações. Eixos temáticos que abriguem e articulem nossos conteúdos, nossos princípios e nossa diversidade étnico/cultural. Que carreguem bem juntinhas, a fé e a vida;
Precisará de buzina. Para buzinar forte. Apitar alto a todos os ouvidos, quando algo ou alguém, ameaçar a vida, nosso bem maior. Quando a vida humana for desumanizada. Quando as pessoas, a terra, os rios e as fontes forem mercadorizadas. Mas também para celebrarmos, aos quatro ventos, nossas alegrias. Cantar nossos louvores;
Precisará de pontes. Que sejam firmes e fortes. Na fé e na ideologia. Que nos liguem aos abismos sociais. Que acabem com os isolamentos e com as ilhas sociais. Que nos levem da indiferença e do comodismo ao engajamento. À solidariedade e à indignação. Que nos traga sempre nova, a esperança. Fresca, viçosa e autônoma como a brisa de cada manhã.
Precisará de faróis. Que iluminem nossos trilhos e destinos. Qual a lua clara sobre o mar, desvelem as realidades obscuras que naturalizam injustiças e opressões. Que iluminem os porões do autoritarismo, do moralismo e dos medos e aponte para o Reino de Deus pregado pelo jovem Nazareno. Que seja uma espiritualidade capaz de humanizar a vida e as relações. Que comunique o mistério e nos leve ao encontro com o sagrado. Que nos ajude e ensine a pensar e não nos transmita apenas pensamentos prontos. Que clareie o jeito de ser igreja povo de Deus, igreja libertadora, gestada no Concílio Vaticano II e parida em Medellín e Puebla;
Precisará de uma sombra. De uma árvore onde faremos poesia, namoraremos e afetivamente faremos amor. Onde tiraremos as sandálias e descansaremos e de onde retomaremos a caminhada. Onde cantaremos salmos e reabasteceremos nossas forças. Essa árvore só pode ser a da juventude plena que é Deus.


Brasília, 01 de Fevereiro de 2009.

Texto enviado pelo internauta Geraldo Martins por email.

Prevenção de drogas é tema de concurso da Senad.

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Prevenção de drogas é tema de concurso da Senad.

A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD, vinculada ao Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República, lança o X Concurso Nacional de Cartazes, VII Concurso Nacional de Fotografia e VII Concurso Nacional de Jingle.
Tema: A família na prevenção ao uso de drogas
Prazos: As produções deverão ser postadas até o dia 17 de abril de 2009.
Endereço: A SENAD fica localizada na Esplanada dos Ministérios - Bloco A - 5º andar - Sala 526 - CEP: 70.050-907 - Brasília -DF. Para mais informações, acesse o regulamento clicando aqui: http://www.senad.gov.br/saiba_mais/concursos_2009.html

CONCURSOS PÚBLICOS

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Concursos Públicos
Será realizado neste domingo, dia 08 de fevereiro, o concurso para cargos de nível médio e superior do ministério do desenvolvimento agrário. Mais informações sobre horários e locais de prova pelo site www.concursos.uff.br
Três concursos encerram suas inscrições na próxima semana.
Termina na próxima terça-feira, dia 10 de fevereiro, as inscrições para o concurso da agência nacional de transportes aquaviários. são 140 vagas para cargos de nível médio e superior, com salários entre r$ 5.197 e r$ 8.389. Informações pelo site http://www.cespe.unb.br/. as provas estão agendadas para o próximo dia 15 de março.
Ainda no dia 10 de fevereiro, encerram-se as inscrições para o concurso da policia militar do distrito federal. são 750 vagas, sendo 675 para o sexo masculino e 75 para o feminino com salário de r$ 4.065,59. Vale lembrar que o candidato ou candidata deve ter no mínimo 18 anos e máximo de 30 anos de idade. Mais informações pelo site http://www.cespe.unb.br/. as provas estão agendadas para o próximo dia 19 de abril.
Concursos Públicos
No próximo dia 11 de fevereiro é a vez da infraero encerrar suas inscrições para cadastro reserva para cargos de nível médio e superior. Informações pelo site http://www.concursosfcc.com.br/. As provas estão marcadas para o próximo dia 29 de março.
Já no dia 12 de fevereiro é a vez do concorridíssimo concurso da polícia civil encerrar suas inscrições. São 129 vagas para preenchimento imediato e 191 para cadastro reserva. O salário é de r$ 7.371. As provas estão marcadas para o próximo dia 15 de março. informações pelo site http://www.universa.org.br/.Continuam abertas até o dia 12 de fevereiro as inscrições para o cargo de diplomata do instituto rio branco. São 105 vagas com salário de r$ 10.906,00. As provas estão marcadas para o dia 08 de março. Informações pelo site www.cespe.unb.br.

SERÁ O FIM DOS AMBULANTES NAS ENTRADAS DE EVENTOS CULTURAIS?

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SERÁ O FIM DOS AMBULANTES NAS ENTRADAS DE EVENTOS CULTURAIS?

Em entrevista ontem (05/02), no programa Papo Firme da rádio Cultura FM, o
secretário da Ordem Pública, Roberto Giffoni, prometeu uma
fiscalização mais eficiente nas entradas de eventos culturais no Distrito Federal. Tudo
por conta da presença de ambulantes que vendem todo o tipo de bebida
alcoólica, além da venda de alimentos que não obedecem a nenhum padrão de
qualidade e conservação. Giffoni acredita que a presença do Estado nos
eventos vai inibir a venda indiscriminada de álcool, o consumo de drogas e
a violência. O apresentador Luciano Lima sugeriu ao secretário uma reunião
com os produtores, que deverá ser marcada em breve.

Governo busca qualidade na educação

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Governo busca qualidade na educação
Um dos principais instrumentos de mudanças é a avaliação das escolas públicas, além do chamado Compromisso Todos pela Educação, que elabora ações para resolver os problemas das instituições de ensino
No Brasil, onde a qualidade na Educação é ainda muito questionada, faz-se agora um esforço para promover mudanças. A aposta do Governo Federal é no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), que tem de honrar a qualidade de um dos seus compromissos básicos. Para isso, ano a ano, 150 mil escolas públicas do País vêm sendo avaliadas. No processo de busca da qualidade na educação, o Brasil tem ainda um longo caminho a percorrer. O Ministério da Educação (MEC) não esconde essa realidade ao prever que a meta da plena eficiência, como se dá hoje na Finlândia, na Coreia e na Irlanda, só será alcançada daqui a alguns anos. No caso do PDE, implantado há dois anos, os resultados são ainda tímidos, mas já estão aparecendo. O principal deles é a avaliação das escolas públicas. Segundo os relatórios do MEC, dos 367 municípios da região Centro-Oeste que tiveram suas redes de ensino público avaliadas em 2008, 212 registraram um Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) abaixo da média nacional. Mas, há uma exceção: em Goiás, o número de redes municipais de ensino com Ideb acima da média é superior ao das redes com Ideb abaixo da média. Ainda visando melhorias na qualidade das escolas públicas, no Brasil, foi criada iniciativa chamada “Compromisso Todos Pela Educação”. A partir da adesão do gestor público a esse compromisso, são organizadas as visitas técnicas dos consultores, e avaliados os principais problemas enfrentados. O passo seguinte é a elaboração do chamado Plano de Ações Articuladas. As prioridades são apontadas pela própria rede de ensino, de acordo com a realidade educacional local.
[Diário da Manhã (GO), Reynaldo Rocha – 05/02/2009]

Censo revela disparidades entre as metas do PNE e a realidade

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Censo revela disparidades entre as metas do PNE e a realidade
Para alcançar a meta para o atendimento em creches, o País precisaria matricular mais de um milhão de crianças por ano até 2011
O Brasil está longe de alcançar as metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para o ensino infantil. O documento estipula um prazo até 2011 para que 50% das crianças de zero a três anos de idade estejam matriculadas em creches, e 80% de meninos e meninas entre quatro e seis anos cursem a pré-escola. Porém, um cruzamento de dados, com base no Censo 2008 da Educação Básica, mostra que, embora as matrículas em creches tenham crescido 10,9% no ano passado, o índice de atendimento ainda é precário. Somente 16% das crianças estão, de fato, incluídas. Na pré-escola, a taxa é de 55%. Para alcançar a meta do atendimento em creches, o País precisaria matricular mais de um milhão de crianças por ano até 2011. De 2007 para 2008, o número de ingressantes na primeira fase da educação sequer chegou a 200 mil. Na pré-escola, o aumento de matrículas em 2008 foi menor que o das creches. Um crescimento de 0,8%, o equivalente a 37.238 novos alunos. De acordo com a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Maria do Pilar, o pequeno incremento no número de matrículas na faixa etária entre quatro e seis anos pode ser atribuído ao fato de 51,83% do País já ter adotado o ensino fundamental com duração de nove anos. A medida tende a esvaziar o último ano da pré-escola, pois as crianças de seis anos migram para o ensino fundamental. O financiamento do ensino infantil pelo Governo Federal só virou realidade com a sanção do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), em 2007. De acordo com a assessoria de imprensa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), entre 2007 e 2008, o ProInfância investiu na construção de 973 escolas em 939 municípios. Para este ano, a meta é financiar mais 500 unidades, com um orçamento previsto de R$ 441,47 milhões. A responsabilidade do ensino infantil é municipal, porém, a maioria das cidades brasileiras não possui receita suficiente para se manter.
[Correio Braziliense (DF), Paloma Oliveto – 04/02/2009]

Começa novo prazo para quem não fez a matrícula

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Começa novo prazo para quem não fez a matrícula
Ainda existem 8.200 vagas nas escolas públicas do DF para os alunos que não efetuaram a inscrição pelo telefone 156
A partir de quinta-feira (04), quem tentou e não conseguiu fazer matrícula para a rede pública de ensino do Distrito Federal na segunda chamada do Telematrícula, pelo do telefone 156, terá uma nova chance no próximo final de semana. Cerca de 8.200 vagas não preenchidas estarão disponíveis para matrícula. Três mil dessas vagas vieram de transferências. Em 2010, não será necessário ir ao colégio confirmar a vaga após a inscrição pelo telefone 156. A confirmação da Secretaria de Educação já garantirá a vaga. A documentação necessária para efetivar a matrícula será cobrada a partir do primeiro dia de aula. Segundo o secretário de Educação, José Luiz Valente, apesar das reclamações, o Telematrícula foi um sucesso. “Criamos uma oportunidade de tirar aquelas pessoas que tinham de passar a noite ao relento em frente às escolas para conseguirem vaga”, explica.
[Jornal de Brasília (DF) – 03/02/2009]

Rede pública contará com mais 699 docentes

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Rede pública contará com mais 699 docentes
A nomeação dos profissionais deve suprir uma carência, principalmente para o ensino de 1ª e 4ª série, 285 vagas, e de disciplinas como matemática, com 72 vagas, e língua estrangeira moderna / inglês, 65 vagas
O Governo do Distrito Federal assinou decreto para a convocação de 699 novos professores para o quadro efetivo da rede pública de ensino. Com essa medida, o intuito é atender à demanda de novas vagas no sistema de ensino e preencher aquelas abertas com o desligamento de professores. De acordo com o secretário de Educação, José Luiz Valente, os novos professores foram aprovados em concursos realizados em 2006 e 2008 pelo Governo e serão convocados a partir de hoje. A nomeação dos profissionais irá suprir uma carência, principalmente para o ensino de 1ª e 4ª série, 285 vagas, e de disciplinas como matemática, com 72 vagas, e língua estrangeira moderna / inglês, 65 vagas. Além dessas disciplinas serão convocados professores de filosofia, sociologia, física, química, biologia, artes, educação física, geografia, história e língua portuguesa. Para este ano, houve um aumento significativo no número de matrículas, em conseqüência da ampliação da rede pública com a criação de novas escolas. Somente pelo serviço de atendimento pelo telefone 156 foram cadastrados pedidos, sendo 11.130 para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), 29.269 para a educação infantil, 21.254 para o ensino fundamental e 4.194 para o ensino médio.
[Jornal de Brasília (DF); Correio Braziliense (DF), Lais Lis – 30/01/2009]

Presidente assina MP que aprova merenda escolar para o ensino médio

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Presidente assina MP que aprova merenda escolar para o ensino médio
A medida provisória também estabelece a obrigatoriedade de que na composição dos alimentos sejam usados pelo menos 30% de produtos obtidos da agricultura familiar e de assentamentos da reforma agrária
Os alunos do ensino médio das escolas públicas do País passam a ter direito à merenda escolar neste ano. O benefício foi obtido graças a uma Medida Provisória (MP) assinada ontem pelo Presidente Lula que amplia os recursos para a merenda escolar e para os programas de transporte escolar. O Programa Dinheiro Direto na Escola, que envia recursos para serem usados na manutenção das escolas de ensino médio e de educação infantil, também foi ampliado. Até hoje, apenas os ensinos infantil e fundamental recebiam recursos federais para a oferta da merenda. Também está prevista na MP a obrigatoriedade de que pelo menos 30% dos componentes usados para o preparo da alimentação escolar sejam adquiridos da agricultura familiar e de assentamentos da reforma agrária. O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou, ainda, a liberação de R$ 747,6 milhões, previstos no orçamento, para a construção e reforma de escolas de ensino médio e médio profissional na região Nordeste. Desta forma, serão destinados R$ 205,6 milhões para a construção de 87 escolas de ensino médio e reformas de outras 295, além de R$ 200 milhões para a compra de equipamentos, móveis e material pedagógico. Outros R$ 342 milhões foram liberados para novos prédios de 29 escolas de ensino médio profissional e ajustes em mais 284 estabelecimentos de ensino. O ministro firmou ainda com os estados das regiões Norte e Nordeste um termo de cooperação técnica para oferecer cursos de primeira e segunda licenciatura e de preparação pedagógica para 318,9 mil professores estaduais e municipais.
[A matéria foi publicada nos principais veículos do país]

MEC define data de aplicação do Enade

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MEC define data de aplicação do Enade

A prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2009 será realizada no dia 8 de novembro. A portaria que define a realização do exame foi publicada no Diário Oficial da União desta sexta-feira (30).

Neste ano, todos os estudantes, ingressantes e concluintes, dos cursos de graduação avaliados devem fazer a prova. Nos anos anteriores, o exame era realizado por amostragem, com base em seleção dos alunos feita pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais).

Em 2009, serão avaliados os cursos de graduação em administração, arquivologia, biblioteconomia, ciências contábeis, ciências econômicas, comunicação social, design, direito, estatística, música, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo, teatro e turismo, além de duas áreas novas, as de estatística e relações internacionais. Serão avaliados também, pela primeira vez, os cursos superiores de tecnologia em design de moda, gastronomia, gestão de recursos humanos, gestão de turismo, gestão financeira, marketing e processos gerenciais.

São considerados ingressantes os estudantes que até 1º de agosto tiverem concluído entre 7% e 22% da carga horária mínima do currículo do curso. Concluintes, os que, até a mesma data, tiverem concluído pelo menos 80% da carga horária mínima do currículo do curso ou que tenha condições acadêmicas de conclusão neste ano letivo.

As inscrições devem ser realizadas de 29 de junho a 31 de agosto. Até 29 de maio, o Inep enviará as instruções e os instrumentos necessários para que os dirigentes das instituições de ensino inscrevam os estudantes.

Dispensa
Ficam dispensados do Enade os estudantes que colarem grau até 31 de agosto e os que estiverem oficialmente matriculados e cursando atividades curriculares fora do Brasil, na data de realização do exame, em instituição conveniada com a de origem do estudante. Ingressantes e concluintes ausentes em edições anteriores precisam regularizar a situação para fazer a prova.

O Inep divulgará, até 10 de setembro, a lista dos estudantes que participarão do exame e, até 26 de outubro, os respectivos locais de aplicação das provas. O Manual do Enade de 2009 será divulgado até 31 de março. Nele, estarão especificados os procedimentos técnicos indispensáveis para a realização da prova.

* Com informações do MEC

Texto retirado de : http://educacao.uol.com.br/ultnot/2009/01/30/ult1812u192.jhtm